2022-05-01
對于同學們來說,大家還是非常關心學校的排名情況的。湖北職業技術學院位于湖北省孝感市,是經國家教育部批準獨立設置的綜合類公辦全日制高等職業院校,教育部“卓越醫生教育培養計劃”試點高校、第二批國家現代學徒制試點單位。有初中畢業生想讀湖北職業技術學院五年制大專,在報名之前,為大家分享一下湖北職業技術學院五年制大專在高職院校中的排名情況,同學們可以了解下。
| 年份 | 排名 | 省排名 |
| 2020 | 116 | 5 |
| 2019 | 90 | 3 |
| 2018 | 88 | 2 |
| 2017 | 86 | 2 |
辦學模式改革深化,社會服務能力明顯增強
探索現代學徒制,力爭1-2個專業進入教育部現代學徒制試點。依托孝感和武漢城市圈的骨干產業,重點專業引進5家全國500強企業參與學校辦學。
在深化學校二級管理體制改革的基礎上,建成5所具有相對獨立辦學法人資格的二級學院,其中3所采取股份制、混合所有制等多種所有制辦學模式,率先在湖北形成多種經濟成分集團化的辦學體制。
圍繞區域經濟結構轉型、產業升級和中小微企業發展需要,開展科技開發與技術服務,力爭技術服務年收入超過200萬。突破國外(境外)實質性合作辦學,合作項目達到5個以上。
激發人才成長活力,打造高水平人才隊伍
推進校內管理體制改革,人才能進能出,干部能上能下,形成充滿活力的管理體制;淡化校內行政級別,提升教學與科研骨干的地位和待遇。校內管理體制改革成為全國職業教育新案例。培養和引進一批在行業有影響的專業帶頭人和教學骨干,專業帶頭人達到40人。
師資隊伍結構進一步優化,教師學歷層次明顯提高,專任教師中具有博士、碩士學位以上教師比例達到60%以上,高級職稱教師比例達到40%以上。管理干部的水平和效率進一步提高,具有相應崗位合格的資格,主要干部具有本崗位業務的研究能力。
科研能力顯著增強。穩定縱向課題立項數量,拓展立項途徑,提高立項的層次;鼓勵橫向課題研究,突出應用技術開發,提高應用技術成果轉化率;課題結項比2015年年均增加5%;科研成果在保持數量穩定的基礎上,提高成果的質量。建設3-5個實體研究所,力爭建成1個以市場為導向多方共建的國家應用技術協同創新中心。
基礎設施建設基本完成,辦學條件根本改善
完成南校區3+2萬平方以上的教學基礎設施建設,全面完成整個南校區的建設任務,包括主體建筑、配套設施和人文景觀。積極尋求政府支持,力爭兼并一所國有二級甲等以上醫院,以適應學校醫類專業辦學條件的基本要求。
學校西區改造基本完成,學校各形成校區功能與結構合理配置,能夠適應學校各不同專業、不同層次辦學發展的需要。學校信息化建設能夠滿足教學和管理需要,各教學區的課堂教學和學生學習能夠通過學校免費WIFI 等網絡手段實現,充分利用網絡資源。
積極參與臨空經濟區科教園區建設。依托專業優勢,尋求合作,積極打造國際醫護中心、社區養老康復中心、國際物流中心,使之成為集教學、培訓和醫療服務等功能于一體的現代化校區。
以上就是為大家分享的關于湖北職業技術學院五年制大專排名情況,希望對大家有所幫助。大家選擇專業要從你的興趣和就業兩個因素來考慮,如果你有興趣,就按照自己的興趣去學,因為興趣是最好的老師。以后畢業了,自己也會愿意去從事相關行業。
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